lunes, 9 de septiembre de 2013

BIENESTAR EN LA SOCIEDAD = DERECHOS+DEBERES

DEBERES Y DERECHOS










LILIAM JOANA PINZON VILLEGAS
CODIGO: 1464









DON BOSCO COLLEGE SCHOOL
MATERIA: ETICA
GRADO 8
OCAÑA
2013

DEBERES Y DERECHOS









LILIAM JOANA PINZON VILLEGAS
CODIGO: 1464


Domingo 9 de septiembre del 2013

TEACHER EDGAR CABALLERO
ETICA Y VALORES


DON BOSCO COLLEGE SCHOOL
MATERIA: ETICA
GRADO 8
OCAÑA
2013


INTRODUCCIÓN

Como todo, nosotros los jóvenes debemos cumplir con los deberes q nos asignan y los derechos que tenemos como seres humanas, esto nos sirve para tener un buen contacto con las personas que nos rodean.

También nuestros derechos como jóvenes en el colegio como el saciedad  para recibir un buen  trato por parte de los profesores,  padres y personas que están actualmente en nuestro entorno


















BIENESTAR EN LA SOCIEDAD = DERECHOS+DEBERES

Los derechos son las garantías que tenemos los seres humanos, para recibir de los demás el trato adecuado, respetando nuestras ideas y teniendo un ambiente saludable.

Por medio de los derechos, nos convertimos en agentes activos de la sociedad, tenemos nuestro espacio y de esta manera tenemos  un bienestar mutuo, donde la palabra es escuchada y practicada.

Los derechos son muy importantes, porque nos hacen parte fundamental de la sociedad, sin embargo, debemos ser consecuentes también con nuestros deberes, que son aquellas acciones que nosotros debemos responder a las personas que nos rodean.

Actualmente, vemos que muchos derechos se encuentran vulnerados especialmente el derecho a la vida;  en situaciones como el aborto, se produce una interrupción del crecimiento normal del bebe, la madre por problemas o razones desconocidas, decide terminar con la vida de estos pequeños seres humanos, que al igual que nosotros merecen una oportunidad de vivir.

Hoy día, la situación de respeto por las libertades de los demás se debilita cada vez más, es necesario que incluyan medidas para fortalecer  el respeto por la dignidad del ser humano.

Nosotros los jóvenes tenemos ciertos deberes, uno de ellos es  respetar a las personas tal y como son, sin importar su sexo o la religión que  practiquen, a  las personas mayores: padres y profesores porque ellos son los que nos orientan a tener una vida de bien. Aprender a aceptar las opiniones que tiene lo demás, respetarnos a nosotros mismos y hablar siempre con la verdad, a respetar el medio ambiente a nuestra patria, hogar e institución. En nuestras manos está convertirnos en buenos ciudadanos que hagan de nuestro país del que todos estemos orgullosos.

De igual manera, las mujeres también tienen ciertos derechos, como un trato digno y comprensivo, por tal motivo las acciones de violencia contra ellas son detestables y no deben ser aceptadas por ningún motivo dentro de la sociedad, pues si bien para muchos son el sexo débil, está más que demostrado que son valientes, luchadoras y capaces de transformar el mundo.

Nuestros derechos esta nosotros como jóvenes a la igualdad sin importar la raza, color, sexo, religión, posición económica. A la protección especial para su desarrollo físico material y social, que los niños puedan tener todo su servicio al alcance, que puedan tener una buna condición de vida. A una alimentación, vivienda y atención adecuadas para el niño y la madre. El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.  A la educación y cuidados especiales para el niño con alguna discapacidad. A recibir educación gratuita y a jugar. A ser protegido contra el abandono y la explotación del trabajo. A formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión, tolerancia, amistad, justicia y paz entre los pueblos. 









jueves, 15 de agosto de 2013

¿Qué es el ciberbullying?

El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen


Qué tiene que ver el ciberbullying con el bullying o acoso escolar?

No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales pero poco más tienen que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de abordamiento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el bullying sea seguido de ciberbullying. También es posible que elciberbullying pueda acabar también en una situación de bullying, pero desde luego esto último sí que es poco probable.


  •  Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes) datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones.
  • Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales…


  • Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad.


  • Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de forma que su legítimo propietario no lo pueda consultar, leer los mensajes que a su buzón le llegan violando su intimidad.


  • Hacer circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable, ofensivo o desleal, de forma que sean otros quienes, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia o acoso.



Ante una situación de cyberbullying

Cuando se produce una situación de este tipo hay tres actores clave implicados en su resolución. Son los padres, los profesores y los propios niños, tanto las víctimas como los acosadores. Hoy en día no existe la preparación necesaria en ninguno de estos tres grupos como para gestionar un problema así. “ Los profesores se encuentran muchas veces perdidos porque ellos no saben cómo solucionar situaciones de cyberbullying que se dan en los centros escolares.



Los padres también tienen que ser conscientes de su responsabilidad, que de hecho puede llegar a ser legal. “Cuando un niño ha falsificado un perfil y desde ese ahí  insulta, amenaza, sube fotos como si fuera el otro niño, esto es un caso típico de suplantación de identidad”, señala Oliaga. Ante este delito, la ley considera responsables  a los padres de las acciones de sus hijos menores de 14 años, por lo que si se establecen sanciones serán ellos quienes las tengan que pagar.

Que es la formación ?

La formación  es un estilo educativo que pretende no solo instruir a los estudiantes con los saberes específicos de las ciencias sino, también, ofrecerles los elementos necesarios para que crezcan como personas buscando desarrollar todas sus características, condiciones y potencialidades

La formación sirve, entonces, para orientar procesos que busquen lograr,fundamentalmente, la realización plena del hombre y de la mujer, desde de  lo que a cada uno de ellos les corresponde y es propio de su vocación personal. También, contribuye al mejoramiento de la calidad de vida del entorno social.

mas información : http://www.sanbartolo.edu.co/es/index.php?option=com_content&view=article&id=36&Itemid=239 
 
Que es la educación ?

La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.
La educación nos es impartida, desde la infancia. Ya en la lactancia, el niño comienza a crear vínculos sociales, con quienes lo rodean. El ser humano, está constantemente, en un proceso de educación. El hombre es una verdadera esponja, el cual va reteniendo información, con todo aquello con que interactúa.